En Japón, un número creciente de escuelas está optando por introducir trajes de baño «género neutro» en sus clases de natación para disminuir la resistencia al uso de trajes de baño y promover una mayor participación entre los estudiantes. Este movimiento sigue la tendencia de permitir a los estudiantes elegir sus uniformes escolares independientemente de su género y ha sido adoptado por la Escuela Secundaria Municipal Número Cinco de Musashino en Tokio.
Desde el inicio del año académico actual, la escuela ofrece opciones de trajes de baño que pueden ser usados por ambos sexos. Los estudiantes pueden elegir entre diferentes estilos, como camisetas de manga larga y pantalones cortos. Esta medida tiene como objetivo abordar las preocupaciones de los estudiantes sobre la exposición de su cuerpo y proporcionar opciones cómodas y adaptables para todos.
Naoki Abe, profesor de educación física de 47 años, explicó que la iniciativa busca ofrecer opciones más inclusivas, especialmente después de notar un aumento en el número de estudiantes que prefieren usar pantalones en lugar de faldas en los uniformes escolares. Abe señaló: Algunos estudiantes expresaron preocupaciones sobre los trajes de baño tradicionales debido a la exposición de su cuerpo o la dificultad de elegir según su género. Esperamos que, al ampliar las opciones, más estudiantes participen activamente en las clases.
El diseño de los nuevos trajes de baño, conocidos como «separados de uso común», fue desarrollado por la compañía Footmark en respuesta a consultas de tiendas sobre estudiantes con preocupaciones relacionadas con el género. Estos trajes están diseñados para minimizar las diferencias físicas visibles, con un ajuste más holgado en áreas como el pecho y la cintura, y están fabricados con tela de mayor cobertura y resistencia al agua para mayor comodidad.
La aceptación de estos trajes de baño ha sido notable, con más de 400 escuelas adoptándolos para el año fiscal 2024, especialmente en áreas urbanas como Tokio, Osaka y Nagoya. Genki Kimura, encargado de ventas de Footmark, de 46 años, destacó que muchos estudiantes, incluidos los varones, han respondido positivamente a las nuevas opciones, lo que ha contribuido a una participación más activa en las clases de natación.
Este cambio también refleja una tendencia más amplia en Japón hacia la inclusión y la diversidad en las escuelas, con esfuerzos adicionales para apoyar a los estudiantes LGBTQ+ y fomentar un entorno escolar más inclusivo. Por ejemplo, algunas escuelas han comenzado a ofrecer baños y vestuarios neutrales en términos de género, y se están llevando a cabo programas educativos para aumentar la conciencia y la aceptación de la diversidad de género entre el alumnado.
